Болевая логика

by admin · 27.03.2020

Размышления на тему определения у себя болевой функции или болевого канала функций.

В этом задании Вам предлагается подумать о своей болевой функции — одной из четырех функций Юнга: сенсорика, интуиция, этика и логика. Вы можете записать свои ответы на видео, если Вам это удобно. В этом тесте я объясняю, что такое болевая функция или канал болевых функций разной вертности. Дело в том, что если у человека болевая интуиция сомнения, то как правило и интуиция возможностей будет беспокоить. Поэтому я не разбиваю функции Юнга на соционические (разной вертности), так как это непринципиально.
В этом тесте я также привожу значимые, показательные ответы людей разных типов по болевой и сугестивной функции в качестве иллюстрации, чтобы Вам было легче найти у себя болевую функцию.
Болевой канал связан со страхами и с той информацией, которую Вы хотите видеть исключительно в позитивном ключе. Негативная информация может ввести Вас в состояние паники или выбить Вас из колеи, затормозить или ввести Вас в состояние, когда Вы начинаете действовать неадекватно. Вы сами это понимаете, что реальных причин так думать и так себя вести не было, но действуете инстинктивно и ничего поделать с этим не можете. Такое поведение может повторяться и проявляться в виде навязчивых, беспокоющих Вас мыслей и поступков. Вы можете уделять слишком много внимания тому или иному делу или размышлению под воздействием болевой функции.
По болевой функции человеку трудно соотнести реальность с вероятностью, ему могут мерещиться неприятности там, где их по сути нет, не было и не может быть. И даже если Вы ему расскажите и покажите реальное положение дел, все равно останетесь при своем мнении или страхе. То есть человека пугает зачастую не факт происходящего, а образ, который рисует его воображение. Неприятно слышать от окружающих о плохом (каркание) по этому аспекту информации. В то же время можете с благодарностью принимать помощь, заботу, совет.
Сенсорика
1) Если у Вас болевой канал сенсорики, то негативная информация по поводу Ваших собственных ощущений, здоровья и Вашего внешнего вида будет Вами восприниматься болезненно. Это может относиться непосредственно к Вам или к окружающим Вас объектам. Например, бывают нетактичные люди, которые могут сделать замечание по поводу качества пищи, которую вы едите или одежды, которую Вы носите, Вашей личной гигиены или чистоты (грязные руки, ногти, запах, бактерии и т.п.)
Этика
2)Если это этика, то речь идет о страхе быть непринятым, непонятым коллективом, быть изгоем, никому не нужным, осужденным, отторгнутыим обществом. Это боязнь показаться неэтичным, боязнь негативного чужого мнения и насмешек, унижения, негативных эмоций, конфликтов и т.п.
Логика
3)Если это логика, то есть опасение показаться нелогичным, прослыть глупым, неумным, не знать чего-то важного, не учесть каких-то существенных деталей, нарушить правила. При этом человек может успешно заниматься теорией, но строить ее не столько на объективных закономерностях и фактах, сколько на собственных домыслах и фантазии. может иметь место подгонка фактов под те теоретические положения, которые видятся истинными. Могут быть трудности с выполнением любой работы по упорядочиванию информации или объектов, например, уборки в доме. Трудности с поддержанием порядка, последовательности в своих мыслях и поступках.
Интуиция
4)Если это интуиция, то человек боится возможностей, случайностей, негативного развития событий, которые от него лично не зависят — боится рока, всего плохого, что может произойти. Страрх может появиться до того, как будет сделан выбор и принято решение о чем либо, до ожидаемого события, а можно бояться и сомневаться после того, как решение принято и выбор уже сделан.

ИЭЭ, тип Гексли

«Мне очень часто не хватает некоторого здравого смысла, я забываю о основных правилах, которые необходимо соблюдать. Например: я не люблю ходить с документами, и когда это происходит, меня спрашивают, где мои документы, то мне нужно искать выход, например, использовать мой мобильный телефон, чтобы показать информацию обо мне.

— Мне не нравится делать отчеты на работе и заполнение бланков.

— Иногда я делаю задачи не логичным способом, что люди находят странным, и они пытаются поправить меня. Например, если у меня есть список задач на работе, на компьютере, я выбираю, какие из них выполнять следующими, исходя из собственной «логики». Но когда люди видят это, они всегда просят меня классифицировать их, я же нахожу упорядочивание ненужным для меня.

— Если меня спрашивают о моей точке зрения о чем-то, я часто даю противоречивые идеи, что, однако, вполне понятно для меня, но не для других! Я стараюсь держать противоречивые идеи для себя, потому что жизнь — само противоречие!

— Я могу быть жертвой логических манипуляций от других людей, не столько эмоциональных манипуляций. Так что я предпочитаю не слушать слишком много аргументов о разных предметах, потому что я склонен доверять тому, кто говорит. Я также склонен делиться логической информацией, полученной от других людей, не оценивая достоверность этого самостоятельно. Но для этого я склонен, например, полагаться на другие показатели, чем логика, например, я ищу определенные черты человека, которые указывают на то, что человек честный и искренний, знает, о чем говорит. Но я думаю, у меня также есть внутреннее ощущение вероятности, которое помогает мне фильтровать то, что может быть правдой. Но я все еще держу какие-то идеи для себя, не делюсь с другими, потому что я не хочу казаться глупым или тупым, потому что они обычно радикально сильно отличаются от того, как вокруг меня думают другие».

ИЭИ, тип Есенин

Итак … Мой тип ИЭИ считается уязвимым по ЧЛ. Я действительно не знаю, как это должно проявляться, но я попытаюсь привести некоторые примеры из моей жизни (я надеюсь, что они правильные, возможно, это поведение происходит из-за чего-то другого). Я очень подозрительна, мне нужно знать, откуда поступает информация и достоверен ли источник. В противном случае — я не верю этому. Я также плохо играю в тактические игры (в том числе в шахматы) — когда я делаю это, я легко испытываю стресс и в конечном итоге сосредотачиваюсь не на результатах, которые могли бы принять мои решения, а на том, что вокруг меня (я очень хорошо осознаю присутствие других) люди, звуки, запахи и тому подобное, и я не могу сосредоточиться на размышлениях, потому что мне нужно время наедине, чтобы подумать. Когда кто-то ожидает, что я буду думать вслух, проверять правильность чьих-то суждений на месте, принимать максимально логичное решение сразу — я не могу это сделать.